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10+15513被打叉,引名校毕业的家长提出质疑,这是在做数学题么

发布日期:2022-06-13 11:46    点击次数:172

10+15513被打叉,引名校毕业的家长提出质疑,这是在做数学题么

导语:如今的90后渐渐步入了婚姻,有了爱的结晶,但在辅导孩子做作业方面,众多家长苦不堪言,每天晚上小区都能听到各种辅导孩子时的声音,家长反复教孩子,孩子都不理解的打骂声,以及孩子们哭闹的声音,参差彼伏的声音不禁让人后怕,不少年轻人疑惑“辅导孩子真的那么难吗?”

作为名校毕业的家长来讲,按理来说,辅导小学作业还是有能力的,但为何家长们宁愿多做几套高考卷也不愿辅导小孩做小学作业呢,在观察如今的小学生作业时发现,原来是如今的题目变得像极了脑筋急转弯,思维不够跳跃根本答不对题。

10+15÷5=13被打叉,引名校毕业的家长提出质疑,这是在做数学题么

近日,有一道题目,出自于小学二年级的书中,大部分人都会做错,题目如下:10+15÷5=?很多人一看,脑海里就显现出思路来,先算乘除,再算加减,也就是13,但老师却判13是错误答案,不少家长认为是不是老师批错了,碍于老师的脸面,选择了私下找老师询问,没想到老师却责备家长不仔细,没看清题目的问题。原来,这道题目问的是“商为多少”也就是说要先算加减,再算乘除。

这与我们熟知的数学运算法则相违背,没想到一个小小的计算题,搞得如此复杂,不禁让人感叹道,这到底是考学生的基本的数学运算能力呢?还是文字读题能力呢?

无独有偶,家长们看到这种题,也纷纷晒出了在辅导孩子时遇见的“奇葩”题,例如,一间房子一共有10盏灯,小明回家关了三盏灯,问还有多少呢?大部分人的反应都是10-3=7,也有人会想,如果是串联情况下,关一盏灯,那所有的灯都会灭,那可能会是0盏。

如果是并联情况下,那就是7盏,所以他们给出的答案是0或7,结果,老师给的答案令人大跌眼镜,答案是10盏,原因是,题目问的并非是剩余多少灯,这不仅让家长们感到无语,只能愤愤拿出题人的脑回路发泄。

那像这种令大人都无奈的题目,刚初学的孩子能明白吗?能有多少人做出来正确答案呢?他们在做题时肯定也用了数学规则的思路来做题,并没有使用跳跃思维方式。

好多家长说,在他们那个年代,小学做的题都很正常,并且很多人都是自己独立完成作业的,因为那个时代,有文化的父母并不普遍,所以孩子们都是靠自己去学习的,因此像家庭作业都是独立完成,哪里会像现在如此需要家长配合辅导呢,且之前年代也并未遇到如此刁难之题,现在他们长大了,并且大部分人都有能力辅导孩子了,结果孩子们的题也随之升级了,不少家长笑称“这些题目考来考去都是在考验我们这个年代的人。”

那需要将这些跳跃题目从学生的课本中删除出去吗?其实不然,数学是一份严谨的学科,一个小数点挪错位置都是使得结果大相径庭,可谓是“失之毫厘,差之千里”。所以,想要培养孩子们的思维能力,反而可以将其与严谨的数学划分开,就像如今的奥数题一样,让孩子们在掌握基本的数学能力后,如果还想进一步开阔思维能力,在学有余力的情况下,再去学习奥数。

随着数学题目的升级,相应学科的老师也需要升级了,之前古板的教学方式已不适用与如今的灵活题型了,老师也需要与时俱进的教学,在引导孩子们学习基本功时,不忘进行拓展题目。

相对应的,学生的家长也需要升级了,面对愈来愈刁钻的题目,家长应该认真读题,从中挖掘出题目的陷阱,有必要的话,站在出题人的角度来看问题,同时,在教育孩子时,要有一套适合孩子的方式,打骂责备不为妥当,相反,可以让孩子在独立思考后,一步一步的引导孩子分析问题,可以让孩子更好地接受与理解,也能在和睦的环境下拓展思维。

总而言之,教育是为了让孩子们变得更好,给予他们明辨是非的能力,让其在义务教育中提升素质,培养耐心与专注力。这些玩文字游戏的数学题目出现在这个阶段实在不够谨慎,如果有必要考验的话,似乎放在初中更容易让孩子们接受,因为那时候的孩子们已有了基本的认知能力与推理能力,在这个阶段考验实在是合适不过了。

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