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孩子玩游戏很专注,学习却老走神,过度强化''超聚焦''不可取

发布日期:2022-06-13 11:25    点击次数:163

孩子玩游戏很专注,学习却老走神,过度强化''超聚焦''不可取

贪玩是孩子的天性,不少的父母却因为孩子的这种天性而感到烦恼不已。孩子要想成长成才,肯定是离不开学习这一环节,但不少的孩子在学习方面很容易表现出走神、抵触等消极行径,而对于他们真正感兴趣的事情,孩子却能表现出高度的精神集中。

高女士的儿子就是一个相当典型的例子。高女士的儿子今年10岁,正就读于当地的一所小学。平时放学,高女士都会督促孩子去写作业,。起初,高女士因为要做饭的缘故,只是进行简单的口头交代,没有亲自监督孩子做作业。孩子利用这一点,常常躲进爸妈的房间玩手机,将做作业一事抛诸脑后。

后来,高女士发现自己的孩子在吃完饭以后,还要做上很长一段时间的作业,这不禁让她感到疑惑。在与孩子的老师进行确认以后,高女士意识到,孩子在回家以后并没有及时去完成作业。为了督促孩子做作业,高女士决定将做饭时间延后半小时,亲自进行监督。

但是第一次的监督工作就让高女士火冒三丈。原来,孩子在学习的时候,根本没办法很好地集中精神,每做一道题目就会停下来做一些无关紧要的小动作,一份简单的数学卷,孩子要花上一个多小时才能做完。

而每当高女士做完饭喊孩子吃饭时,他却常常没有按时回应。并不是因为高女士的声音太小,而是孩子在玩游戏的时候非常投入,完全注意不到有人在叫自己。

这种情况相信不少的父母都曾经碰到过。孩子学习时总是走神,但是在玩游戏时却非常专注。可见,比起学习,孩子更加倾向于选择玩游戏。那么,原因究竟出在哪里呢?

孩子不喜欢学习的原因

·学习没有吸引力

学习本身是一种反人性的行为,孩子所接触的学习基本上是由冗杂的理论知识构成,同时,作为打基础,不少的理论、概念都是需要反复重现来形成记忆的,因此这个过程是缺乏趣味的。但是游戏不同,虽然不少的游戏在玩耍时需要进行一定的思考,但是其具有吸引玩家的独特机制以及丰富多彩的元素,因此能让孩子产生浓厚的兴趣。

·缺乏学习目标

游戏之所以能够吸引孩子,最重要的一点是它具有相当明确的游戏目标,这种目标会趋势孩子不断进行游戏,即便内容较为枯燥,孩子还是会因为一步步接近目标而乐此不疲。但学习并非如此,没有人会给孩子制定目标。因此,如果孩子缺乏目标,那么他们将很难提起对于学习的兴趣。

缺乏兴趣的学习,对孩子而言将成为一种负担。一旦孩子形成这样的感官认知,那么在进行学习时,孩子自然也就很难投入进取,达到精神高度集中的效果。

·学习时间跨度大

如果孩子希望在学习上取得良好的成效,那么他们需要经过很长一段时间的努力,再加上这个过程是缺乏趣味性的,所以很多孩子会因为坚持不下来而出现懈怠、甚至是放弃的行为。但游戏不一样,开发商为了达到吸引玩家的效果,往往不会设定过于漫长的完成时间。此外,孩子在达成目标的过程中,同样可以享受到游戏带来的快乐,所以我们很难看到孩子中途放弃一款游戏。

但是,由于学习对于孩子的成长而言真的非常重要,所以不少的父母会强制孩子集中精神进行学习,甚至出现了用打骂进行威胁。事实上,这种强制性的精神专注,也就是''超聚焦'',对于孩子的学习并不能起到很好的促进效果,反而会引发诸多不良反应。

''超聚焦''容易引发的三种不良反应

·引发孩子抵触反应

父母为了让孩子的精神能够高度集中,往往会以强硬的态度去要求孩子。而对于孩子而言,最不喜欢的事情就是父母以强硬的态度去要求自己。因此,这种施压很可能会导致孩子出现抵触反应。

父母打着为了孩子好的旗帜去要求孩子,但孩子却无法理解父母的用意而出现抵触父母的行为,亲子之间缺乏相互理解,很容易威胁亲子关系的稳固。

·影响孩子学习兴趣

有些孩子虽然在学习时表现出散漫、怠惰,但是他们对于学习还是持有一定兴趣的,只是他们所感兴趣的方面并不在这个科目或是完成作业上。如果对这些孩子同样施以''超聚焦'',那么他们很可能会因为这种强制性的举措而彻底丧失对于学习的兴趣。

此外,父母要明确一点,孩子的学习兴趣绝对不是逼出来,而应该是通过培养获得的。这种强制孩子集中精神学习的行为,只会影响父母在孩子心目中的形象,同时导致孩子对于学习产生不良认知,并不能让孩子因此爱上学习。

·不利孩子集中精神

大量的生活经验告诉我们,当孩子被迫去完成一件事情时,往往不能达到很好的效果。这是因为在完成这件事情的过程中,孩子根本就无法用心投入,他们看似认真的表象之下,其实心思完全不在这上面。可见,''超聚焦''的做法不但不能帮助孩子集中精神学习,反而会导致孩子的精神更加发散,影响学习效果。

那么,父母应该采取什么样的措施,去应对孩子学习时无法集中精神的问题呢?

应对精神不集中的方法

·培养孩子学习兴趣

父母要想让孩子在学习时能够精神集中,最好的方法就是帮助孩子培养起对于学习的兴趣。对于孩子而言,他们没有太多客观因素的干扰,所以做事情往往都是凭借兴趣进行的,只要孩子对学习产生浓厚的兴趣,他们就能积极主动进行学习,不再需要父母督促。

父母平时可以多跟孩子进行交流,了解孩子对学习缺乏兴趣的原因,之后对症下药,利用身边所拥有的条件,帮助孩子培养起对于学习的兴趣。

·协助孩子制定目标

尽管兴趣可以让孩子更加专注地进行学习,但是这种兴趣很可能因为学习过程中碰到的各种困难阻碍而遭到消磨。为了确保孩子拥有长期学习的动力,父母要给孩子制定一个目标,帮助孩子获取学习过程所需要的动力。

父母在给孩子制定目标时,应该充分考虑孩子的实际学习能力。太容易达成的目标不能给予孩子充足的动力,而太难达成的目标又会打击孩子的自信心,导致孩子出现厌学的问题。

·注意劳逸结合

有些父母认为,要让孩子保持高效的学习状态,应该让孩子戒除其他娱乐项目,特别是容易导致孩子沉迷的电子游戏。其实这种认知是错误的。

恰恰相反,父母强行剥夺孩子的娱乐时间,反而容易导致孩子将原因归结于学习,进而对学习产生反感。因此,最好的解决办法是让孩子劳逸结合。适度玩游戏不但有利于孩子智力的开发,而且能够很好地缓解学习所带来的疲惫感。

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